活動重點及目的：

　　為提升本校教師的全英語授課能力，特別與文藻外語大學合作辦理雙語教學技能師資培訓課程，以提升校內教師全英文授課能力與表現，讓教師精進自我，確保本校EMI課程的品質，創造優良的雙語學習環境。

活動特色及執行情形：

　　  此活動屬於工作坊的形式，邀請文藻外語大學外語教學系兼任外語能力診斷輔導中心主任陳思安助理教授蒞臨講授課程，因為此次辦理的課程是屬於進階課程(Module 2)，參加的對象需為之前有完成概論課程(Module 1)的教師，本校教師共有6人參加。

　　  本課程由文藻外語大學全英語授課教師團隊(EMI)共同設計，且依據台灣雙語政策所設計的課程，將協助學員如何於全英語授課環境中提升學生的學習動機、課堂參與及學習成就，以及了解使用英語教學的方法、技巧與課堂輔助工具。

　　  課程內容包括Module 1概要說明、講授連貫性、表達流利度、發音技巧、教學策略及微型教學，透過循序漸進的大鋼，讓老師們對於EMI課程能夠更加掌握，在此課堂中老師準備約8分鐘左右的示範教學(Teaching Demo)，講師於現場提供建議與反饋，台下的老師也一起觀摩與討論，以提升授課的技巧與改善問題。

　　  全程參與7小時的進階課程後，將由文藻外語大學頒發中英文培訓證書給予本校教師，並以此做為EMI課程認證的依據。

活動之量質化指標：

量化指標：參加教師6人，滿意度：98%。