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【EMI教師教學成果分享】112年03月06日--EMI教師教學成果分享會(一):Andrews University EMI教學經驗談

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活動重點及目的:

為提升本校教師的全英語授課能力以及更了解EMI課堂中的情況,特別邀請本校醫療產業科技管理學系的廖宏昌教授來分享老師他與美國安德魯大學的Jerry Chi教授合作開課EMI的教學經驗與學生回饋。

活動特色及執行情形:

此次活動是邀請曾經開設EMI課程的老師來其他老師分享上課的教學經驗,授課的醫管系廖宏昌教授與安德魯大學教授於111學年度上學期合作開設混合式EMI課程,透過與國外的教授遠端線上連線來傳授知識,並全程使用英語教學,廖老師也分享學生對於EMI課程的回饋與意見,學生表現普遍來說還不錯,只是很多學生是聽得懂但未必會開口表達。老師們可以善用一些英語的工具如Grammarly、Google Translate等來輔助上課會使用到的英文與批改。台下部分老師們對於未來開設EMI課程有興趣,也跟授課的廖老師詢問一些建議,未來雙語教學推動資源中心也會多舉辦類似的活動給老師參加,讓更多老師可以交流與討論。

活動之量質化指標:

量化指標:參加人數34人。回收問卷34份,滿意度:93%。

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